摘要： 本文目錄一覽：1、小學(xué)四年級(jí)作文2、如何理解不隨意注意?...

本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)四年級(jí)作文
• 2、如何理解不隨意注意?
• 3、“學(xué)會(huì)生存”說(shuō)說(shuō)你遇到、聽到或從電視里報(bào)紙雜志等媒體上了解到那些自...

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1 童年的夜總是分外美妙的。玩兒了一整天，刷完牙，洗完臉，穿好舒適的睡衣，打開床頭燈，躺在柔軟的床上，這一定是一天中最美的時(shí)候。媽媽來(lái)到床邊，給我講起動(dòng)聽的神話故事。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1 美麗的春天 春天的早晨真美呀。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1 這件事已經(jīng)過(guò)去很了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個(gè)道理，給了我很大的啟示。 在一個(gè)秋風(fēng)凜凜的星期六，我和哥哥去明故宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這天，明故宮廣場(chǎng)可真算個(gè)風(fēng)箏的盛會(huì)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1 是太愛了，所以有時(shí)會(huì)溺愛子女，是太愛了，所以有時(shí)會(huì)冷酷得讓你絕望，母親就好比一枚硬幣，總會(huì)有兩面性，而到底是一枚硬幣。

如何理解不隨意注意?

1、心理學(xué)的三種注意是：無(wú)意注意、隨意注意、隨意后注意。這三者的關(guān)系是：根據(jù)注意產(chǎn)生和維持有無(wú)預(yù)定目的以及是否需要意志努力，可將注意分為無(wú)意注意（不隨意注意）和有意注意（隨意注意）兩種。

2、是在有意注意之后發(fā)生的，既有一定的目的任務(wù)，有不需要意志努力的注意。例如，初學(xué)文言文時(shí)，你可能對(duì)“之乎者也”這一套不感興趣，只是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這時(shí)候的注意是有意注意。

3、在注意的隨意性和不隨意性中：“意”就是自我控制的意思。隨意性就是自己能夠控制注意，比如一直將注意力保持在很枯燥的書本上。

4、被動(dòng)注意和主動(dòng)注意。被動(dòng)注意又稱為不隨意注意，是沒有自覺的目的和不加任何努力而不自主地、自然的注意。它是人類對(duì)外界***的簡(jiǎn)單的原始性的反應(yīng)。主動(dòng)注意又稱為有意注意，是自覺的有目的的注意。

“學(xué)會(huì)生存”說(shuō)說(shuō)你遇到、聽到或從電視里報(bào)紙雜志等媒體上了解到那些自...

學(xué)會(huì)生存 春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始 了生 命季節(jié)里的徘徊，開始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。

所以，我們更要珍惜生命，要珍惜生命就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

你爸爸開車出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞?！笆菈娜耍野职指静皇情_車的。